生徒の掌握をどうすればいいのか。 生徒にもう一度校舎の存在意義を認めてもらうにはどうすればいいのか。 生徒に話を聞いてもらうにはどうすればいいのか。 芯を定める。校舎の方針を堅固なものにして、それを伝え続け、それを我々が守り続ける。とにかく守…

今日は伊那に行く。小中学部は大変そうだ。自分らも頑張ろう。 ここの校舎は、生徒のコントロールが全くできていない。これは大変かもしれない。 前任者は生徒とのコミュニケーションを取らない。もうすぐやめるのであれば、当然なのか。 生徒のコントロール…